Komponen Lembar Kerja
Table of Contents
Komponen Lembar Kerja |
• Informasi/Konteks Permasalahan hendaknya menginspirasi siswa untuk menjawab/mengerjakan tugas; tidak terlalu sedikit atau kurang jelas sehingga siswa tak berdaya untuk menjawab/mengerjakan tugas, tetapi juga tidak terlalu banyak sehingga mengurangi ruang kreativitas siswa
Informasi dapat dilengkapi dengan gambar, teks, tabel, atau benda konkret
• Pertanyaan/Perintah hendaknya memicu siswa untuk melakukan percobaan, menyelidiki, menemukan, memecahkan masalah dan/atau berimajinasi/mengkreasi.
Usahakan jumlah pertanyaan dibatasi paling banyak 3 buah sehingga LK/LT tidak seperti hutan belantara yang menjadi beban baca bagi siswa. Sering kita mengajukan banyak pertanyaan padahal ada pertanyaan yang sudah terkandung/implisit dalam pertanyaan lain. Misal, bila sudah ada pertanyaan: Mana bangun yang paling panjang kelilingnya? tidak perlu lagi ada pertanyaan: Mana bangun yang paling pendek kelilingnya?
Bila guru memiliki lebih dari 3 pertanyaan bagus, pertanyaan lebih tersebut hendaknya disimpan dalam pikirannya dan baru diajukan secara lisan kepada siswa sebagai tambahan bila diperlukan.
Ket. klik warna biru untuk link
Download di Sini
Post a Comment