Student Question

Table of Contents

Teknik ini efektif digunakan jika peserta didik terlebih dahulu ditugaskan mempelajari materi yang akan dibahas. Prosedur pelaksanaan pembelajaran adalah sebagai berikut.
a. Masing-masing peserta didik menulis dua atau tiga pertanyaan pada secarik kertas dan menulis namanya pada kertas tersebut. Sebaiknya ada sebuah pertanyaan tentang konsep yang ditulis pada kertas.
b. Guru mengumpulkan kertas pertanyaan yang telah dibuat dan memilih pertanyaan mulai dari yang paling sederhana untuk dibacakan. Guru dapat memanggil peserta didik yang menulis pertanyaan untuk membaca pertanyaan tersebut.
c. Peserta didik yang lain diberi kesempatan untuk menjawab pertanyaan, dan jawaban yang paling tepat ditulis pada bagian belakang kertas soal dengan menuliskan nama peserta didik yang menjawab soal tersebut secara tepat.
d. Guru memilih pertanyaan selanjutnya yang terkait dengan pertanyaan pertama dan melanjutkan sesi tanya jawab. Demikian seterusnya sampai beberapa konsep penting dapat dipahami melalui teknik pertanyaan peserta didik (student question).

Ket. klik warna biru untuk link

Sumber
Sani, Ridwan Abdullah. 2015. Inovasi Pembelajaran. Bumi Aksara. Jakarta

Download

Teknik Inovatif dalam Pembelajaran
1. Teknik Matriks Perbandingan 
2. Teknik Tabel Klasifikasi
3. Teknik Tabel Perbandingan
4. Scramble
5. Word Square
6. Time Token
7. Teknik Tebak Kata
8. Teknik Kartu Flash
9. Teknik Concept Sentence
10. Teknik Keliling Ruangan (Gallery Walk)
11. Teknik Merangkum
12. One Minute Paper
13. Muddiest Point 
14. Belajar Berpasangan
15. Teknik Merujuk Gambar 
16. Ask the Winner
17. Berpunggungan (Back to Back)
18. Jeopardy
19. Cluster
20. Hot Seat
21. Opini Teman
22. Teknik Brain Borrow
23. Teknik Copy Cat
24. Teknik Tenggat Waktu (Deadline)
25. Teknik Catatan Ide