Soal Pilihan Ganda Uji Pemahaman Materi Sosiologi Kelas X Bab 4 (Kurikulum Merdeka)
Soal Pilihan Ganda Uji Pemahaman Materi Sosiologi Kelas X Bab 4: Lembaga Sosial (Kurikulum Merdeka)
A. Soal Pilihan Ganda
1. Bagi seorang petani, cangkul merupakan alat yang sangat dibutuhkan untuk bekerja. Sementara itu, bagi nelayan, jala adalah alat yang paling dibutuhkan untuk menangkap ikan. Menurut Prof. Dr. Notonegoro, contoh tersebut menunjukkan jenis nilai....
A. kerohanian
B. kebenaran
C. kebaikan
D. materiel
E. vital
2. Seorang ahli yang menyatakan bahwa nilai adalah gambaran mengenai apa yang dinginkan, pantas, berharga, dan memengaruhi perilaku sosial orang-orang yang memiliki nilai tersebut adalah....
A. Robert M. Z. Lawang
B. Soerjono Soekanto
C. B. Simanjuntak
D. Kimball Young
E. AW. Green
3. Berikut pernyataan yang sesuai untuk menggambarkan perbedaan nilai materiel dan nilai imaterial adalah....
A. nilai materiel dianggap penting bagi masyarakat, sementara nilai imaterial dianggap sebagai pelengkap hidup
B. nilai materiel memiliki karakteristik mudah berubah, sementara nilai imateriel suit untuk berubah
C. contoh nilai imateriel adalah karya seni, sedangkan contoh nilai materiel adalah sistem politik
D. nilai materiel keberadaannya lebih lama dibanding nilai imateriel
E. nilai imateriel berwujud, sedangkan nilai materiel tidak berwujud
4. Para koruptor harus menjalani sanksi yang diberikan, baik itu sanksi hukuman penjara hingga mengganti uang negara akibat tindakan yang telah mereka lakukan. Penjelasan tersebut menggambarkan pelanggaran norma ...
A. agama
B. hukum
C. kebiasaan
D. kesopanan
E. kesusilaan
5. Suatu prosedur yang menyebabkan perbuatan manusia ditekan oleh pola tertentu dan dipaksa bergerak melalui jalan yang dianggap sesuai dengan keinginan masyarakat merupakan definisi lembaga sosial menurut...
A. Soerjono Soekanto
B. Koentjaraningrat
C. Peter L. Berger
D. Mayor Polak
E. W. Hamilton
6. Pak Arbi selalu mengajarkan kepada anak- anaknya untuk menghormati orang yang lebih tua dan menyayangi orang yang lebih muda. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa Pak Arbi menjalankan salah satu fungsi lembaga keluarga, yaitu fungsi....
A. afeksi
B. proteksi
C. sosialisasi
D. pemberian status
E. pengawasan sosial
7. Adanya peran negara khususnya pemerintah Indonesia dalam membantu menyelesaikan permasalahan batas negara di Natuna memperlihatkan salah satu fungsi lembaga politik, yaitu...
A. mengatur proses politik
B. mengawasi kinerja partai
C. menjaga keamanan di luar negara
D. mengusahakan kesejahteraan umum
E. memelihara ketertiban di dalam negeri
8. Seorang siswa ikut menyontek karena berteman dengan teman-teman yang gemar menyontek saat ulangan. Menurut Sutherland, contoh kasus tersebut dikenal dengan teori...
A. adaptasi sosial
B. pelabelan sosial
C. asosiasi diferensial
D. institusi menyimpang
E. retreatisme masyarakat
9. Sifat pengendalian sosial yang dilakukan sebelum terjadinya pelanggaran dikenal dengan istilah pengendalian....
A. represif
B. persuasif
C. preventif
D. koersif
E. akomodatif
10. Tahap keteraturan sosial dengan kondisi yang tetap dan tidak berubah sebagai hasil dari hubungan antara tindakan, nilai, dan norma sosial yang berlangsung terus menerus disebut.....
A. pola
B. order
C. keajekan
D. pola sosial
E. sistem sosial
11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Dapat memengaruhi perkembangan diri seseorang.
(2) Tidak memiliki pengaruh yang berbeda antarwarga masyarakat.
(3) Cenderung berkaitan satu sama lain.
(4) Bawaan individu sejak lahir.
(5) Terbentuk melalui sosialisasi.
Ciri-ciri nilai sosial ditunjukkan oleh pernyataan nomor.....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
12. Nilai sosial dapat memotivasi seseorang untuk mewujudkan harapan sesuai dengan perannya. Hal tersebut menunjukkan...
A. fungsi nilai
B. ciri-ciri nilai
C. hakikat nilai
D. pengertian nilai
E. keutamaan nilai
13. Perhatikan gambar berikut.
A. berguna bagi pekerja untuk melakukan aktivitas
B. memiliki nilai seni yang tinggi bagi pekerja
C. berguna untuk kebutuhan rohani pekerja
D. sebagai pelengkap penampilan pekerja
E. berguna bagi kepuasan batin pekerja
14. Nilai kerohanian merupakan segala sesuatu yang berguna bagi batin manusia. Berikut yang tidak termasuk nilai kerohanian adalah nilai....
A. kebenaran
B. keindahan
C. kebaikan
D. kesucian
E. religius
15. Di keluarga Pak Burhan terdapat aturan bahwa anak-anak tidak boleh pulang ke rumah lewat dari pukul tujuh malam. Dalam norma sosial, aturan keluarga Pak Burhan tersebut bersifat ....
A. mendarah daging
B. nonformal
C. dominan
D. formal
E. vital
16. Tindakan para koruptor yang memanfaatkan uang rakyat untuk kepentingan pribadi merupakan sebuah kejahatan dan perlu diberikan hukuman yang berat. Perbuatan koruptor tersebut termasuk pelanggaran norma...
A. kesusilaan
B. kesopanan
C. kebiasaan
D. agama
E. hukum
17. Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan pengertian lembaga sosial adalah...
A. seperangkat norma yang berdiri sendiri
B. seperangkat norma yang tidak dapat diubah
C. sekelompok orang yang saling memengaruhi
D. tradisi yang dipertahankan sesuai dengan kebutuhan hidup
E. kumpulan norma yang mengatur hubungan antarwarga masyarakat
18. Perhatikan gambar berikut.
Pada gambar tampak sekelompok siswa yang sedang belajar bersama. Buku yang digunakan oleh para siswa menunjukkan salah satu ciri lembaga sosial, yaitu...
A. memiliki alat kelengkapan
B. memiliki simbol sendiri
C. memiliki tata tertib
D. usianya lebih lama
E. memiliki ideologi
19. Keluarga berperan dalam membentuk kepribadian anak agar sesuai dengan harapan orang tua dan masyarakat melalui penanaman nilai dan norma sosial. Fungsi lembaga keluarga yang tercermin pada pernyataan tersebut adalah fungsi..
A. pengawasan sosial
B. perlindungan
C. sosialisasi
D. ekonomi
E. afeksi
20. Salah satu fungsi laten lembaga pendidikan adalah untuk mempertahankan sistem kelas sosial di masyarakat. Pernyataan berikut yang mencerminkan fungsi tersebut adalah...
A. Sekolah mensosialisasikan kepada peserta didik agar menerima perbedaan prestise, privilese, dan status yang ada di masyarakat.
B. Sekolah mempercepat masa remaja seseorang karena membekali dengan kekuatan mental, ilmu pengetahuan, dan keterampilan.
C. Lembaga pendidikan menyediakan sarana dan prasarana untuk mencapai tingkat kesejahteraan sosial.
D. Lembaga pendidikan mengembangkan bakat seseorang demi kepuasan pribadi dan bagi kepentingan masyarakat.
E. Sekolah menjaga dan mempertahankan eksistensi diri di kalangan masyarakat dan di pergaulan yang lebih luas.
21. Pemilu merupakan langkah yang dilakukan Indonesia dalam menentukan pemimpin bangsa. Hal tersebut karena melalui pemilu rakyat diberi kesempatan untuk memilih pemimpin yang sesuai untuk memimpin negara dengan cara yang adil dan demokratis. Berdasarkan pernyataan tersebut, fungsi lembaga politik yang tercermin dari pelaksanaan pemilu adalah...
A. mengatur proses politik agar proses persaingan kekuasaan tidak mengancam keutuhan masyarakat
B. menjaga keamanan dari luar terhadap ancaman-ancaman yang mungkin datang
C. melindungi seluruh masyarakat Indonesia di mana pun mereka berada
D. mengusahakan kesejahteraan umum bagi seluruh rakyat Indonesia
E. memelihara ketertiban di dalam dan di luar negara Indonesia
22. Sistem perekonomian yang menempatkan negara sebagai pihak yang bertanggung jawab mengendalikan dan mengarahkan segenap kegiatan ekonomi disebut...
A. sosialisme
B. feodalisme
C. kapitalisme
D. komunisme
E. merkantilisme
23. Perhatikan gambar berikut.
Saat ini, profesi yang ditunjukkan pada gambar sudah tidak didominasi oleh jenis kelamin tertentu. Contoh kasus tersebut menunjukkan adanya penyimpangan sosial...
A positif
B. inovasi
C. negatif
D. retretisme
E. konformitas
24. Rumah ibadat bagi umat Hindu dikenal dengan Pura, sementara rumah ibadat bagi umat Kristen dikenal dengan gereja. Dalam lembaga agama, keberadaan rumah ibadat termasuk dalam unsur...
A. umat
B. kepercayaan
C. simbol keagamaan
D. praktik keagamaan
E. pengalaman keagamaan
25. Ibu Imah selalu memberikan hadiah kepada anak-anaknya jika berhasil menjadi juara kelas. Cara pengendalian sosial yang dilakukan Ibu Imah termasuk pengendalian...
A. preventif melalui pemberian imbalan karena anak-anaknya berperilaku sesuai dengan nilai dan norma
B. koersif karena akan memberikan hukuman jika anak-anaknya tidak menjadi juara kelas
C. preventif dengan tujuan mencegah anaknya agar tidak melanggar aturan keluarga
D. persuasif dalam rangka mengajak anaknya agar bertindak sesuai aturan
E. persuasif karena menggunakan simbol berupa uang
Kunci Jawaban dan Pembahasan Klik di SINI
Soal Esai dan Pembahasan Klik di SINI
Lihat Juga:
Soal Uji Capaian Pembelajaran 2:
Soal Pilihan Gandanya Klik di SINI
Soal Esainya Klik di SINI
Materi Sosiologi SMA Kelas X Bab 4: Lembaga Sosial (Kurikulum Merdeka)
Program Tahunan (Prota) Sosiologi SMA Fase E (Kurikulum Merdeka)
Program Semester (Prosem) Sosiologi SMA Fase E (Kurikulum Merdeka)
Capaian Pembelajaran Sosiologi (Fase E)
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Sosiologi SMA Fase E
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Sosiologi SMA Fase E (Kurikulum Merdeka)
PPT Materi Sosiologi SMA Kelas X Bab 4 Lembaga Sosial (Kurikulum Merdeka)
Video Materi Sosiologi SMA Kelas X Bab 4 Lembaga Sosial (Kurikulum Merdeka)
Materi Alternatif: Materi Sosiologi Kelas X Bab 4: Lembaga Sosial (Kurikulum Merdeka)
PPT Alternatif: PPT Sosiologi Kelas X Bab 4. Lembaga Sosial (Kurikulum Merdeka)
Video Alternatif: Video Pembelajaran Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Lembaga Sosial (Kurikulum Merdeka)
PPT Penerbit: PPT SMA SOSIOLOGI KELAS 10 KM - BAB 4
Baca Juga:
Video Materi P5 tentang Perundungan (Bullying)
PPT Materi P5 tentang Perundungan (Bullying) untuk Kurikulum Merdeka
Post a Comment