Soal Pilihan Ganda Uji Pemahaman Materi Sosiologi Kelas X Bab 5 (Kurikulum Merdeka)
Soal Pilihan Ganda Uji Pemahaman Materi Sosiologi Kelas X Bab 5: Gejala Sosial dalam Masyarakat Multikultural (Kurikulum Merdeka)
A. Pilihan Ganda
1. Kesenjangan ekonomi dalam masyarakat adalah salah satu masalah sosial yang mesti diatasi. Namun, kesenjangan sosial dapat disebut masalah sosial apabila kesenjangan tersebut mencapai tingkat yang mengkhawatirkan dan tidak mampu diatasi pemerintah secara mudah. Berdasarkan pernyataan tersebut, kemiskinan yang terjadi di masyarakat masih termasuk gejala sosial dan belum bisa dikatakan sebagai masalah sosial apabila...
A. kemiskinan terjadi di kawasan yang kumuh yang penduduknya berpendidikan rendah
B. pemerintah memang tidak mampu menanggulangi kemiskinan yang terjadi di masyarakat
C. jumlah orang yang miskin hanya sedikit dan akan mudah di atasi oleh pemerintah dan masyarakat
D. pihak pemerintah memiliki upaya program penuntasan kemiskinan melalui Dinas Sosial di setiap daerah
E. kelompok masyarakat miskin diberi kesempatan untuk memperbaiki nasibnya melalui pendidikan nonformal
2. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Banjir lahar dingin di aliran Kali Boyong akibat erupsi Gunung Merapi menyebabkan banyak sawah dan ladang tertutup batu dan pasir.
(2) Banyaknya perkara korupsi diajukan ke pengadilan merupakan indikator naiknya penegakan hukum di negara kita.
(3) Banjir di Kabupaten Y banyak disebabkan oleh air pasang naik dan curah hujan yang tinggi
(4) Banyak fasilitas umum yang rusak akibat gempa berkekuatan 8,7 skala Richter di Kota X.
(5) Tawuran antarwarga kampung di Kabupaten A marak lagi setelah hari raya.
Dari contoh tersebut, gejala alam ditunjukkan oleh pernyataan nomor....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (1), (4), dan (5)
D. (2), (3), dan (4)
E. (2), (4), dan (5)
3. Perbedaan gejala sosial mikro, gejala sosial meso, dan gejala sosial makro menurut Norman Blaikie terletak pada....
A. tinggi rendahnya sanksi bagi pelakunya
B. watak atau karakter para pendukungnya
C. bentuk dan jenis gejala yang ditimbulkannya
D. kekuatan bertahan atau tidaknya gejala itu berlangsung
E. tingkatan jumlah orang atau warga masyarakat yang melakukannya
4. Struktur sosial adalah sebuah tatanan sosial dalam kehidupan masyarakat, yang di dalamnya terkandung ...
A. tahapan proses perubahan yang terjadi di masyarakat di mana individu-individu berusaha untuk menyesuaikan perilakunya
B. pola perilaku masyarakat yang terkait dengan tuntutan hak dan kewajibannya sebagai anggota masyarakat
C. hubungan timbal balik antara status dan peranan yang menunjuk pada suatu keteraturan perilaku
D. beragam adat istiadat dan budaya yang menjadi pedoman warga masyarakat dalam bertingkah laku
E. suatu kesatuan sosial yang ditandai dengan adanya perbedaan suku bangsa, agama dan adat
5. Struktur sosial adalah seperangkat institusi sosial yang terorganisasi dan pola hubungan yang dilembagakan yang bersama-sama membentuk masyarakat. Jika dilihat secara horizontal, struktur sosial disebut...
A. multikultural
B. heterogenitas
C. integrasi sosial
D. stratifikasi sosial
E. diferensiasi sosial
6. Dalam salah satu sistem lapisan sosial di masyarakat, salah satu cirinya adalah terdapat pada masyarakat yang demokratis, yang membuka kesempatan bagi individu yang memiliki kemampuan untuk dapat memperbaiki posisi sosialnya. Berdasarkan ciri tersebut, sistem lapisan sosial yang dimaksud adalah pelapisan sosial....
A. terbuka
B. tertutup
C. majemuk
D. bertingkat
E. campuran
7. Pakaian yang dipakai A rata-rata adalah pakaian yang ia beli di butik terkenal di kotanya. Hal ini berbeda dengan B. Seluruh pakaiannya ia beli di pasar tradisional di daerahnya. Ilustrasi tersebut, merupakan dampak dari....
A. stratifikasi sosial
B. diferensiasi sosial
C. dinamika sosial
D. struktur sosial
E. gejala sosial
8. Berikut ini yang termasuk diferensiasi sosial yang berkaitan dengan fenomena kebutuhan rohani adalah....
A. ras
B. klan
C. etnis
D. agama
E. ekonomi
9. Masyarakat yang multikultural menjadi keunikan bagi Indonesia. Namun, terdapat pula konsekuensi berupa beberapa masalah. Berikut yang tidak termasuk masalah yang dapat timbul akibat multikulturalisme masyarakat Indonesia adalah...
A. sentimen etnisitas
B. etnosentrisme
C. primordialisme
D. sauvinisme
E. stereotipe
10. Perhatikan faktor-faktor berikut.
(1) Hak asasi manusia.
(2) Demokratisasi.
(3) Nasionalisme.
(4) Humanisme.
(5) Globalisme.
Faktor yang mendorong berkembang pesatnya pemikiran multikulturalisme menurut H.A. R. Tilaar ditunjukkan nomor...
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (1), (3) dan (4)
D. (2), (4) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)
11. Manfaat multikulturalisme dalam masyarakat perlu disadari agar kehidupan berdasarkan semangat multikulturalisme dapat dicapai. Berikut yang merupakan sikap yang menunjukkan semangat multikulturalisme adalah...
A. menyatukan keberagaman
B. menghormati keberagaman
C. merendahkan budaya daerah lain
D. menilai subjektif berdasarkan kelompok sosial
E. menilai budaya lain dengan standar budaya sendiri
12. Struktur sosial mengandung dua konsep penting yaitu status dan peranan. Dalam hal ini peranan merupakan...
A. kedudukan seseorang yang diperoleh secara otomatis
B. aspek dinamis dari status seseorang di dalam masyarakat
C. kumpulan hak dan kewajiban seseorang dalam masyarakat
D. kombinasi dalam perolehan kedudukan di masyarakat melalui usaha
E. atribut seseorang yang berkaitan dengan kewajibannya di masyarakat
13. Para ahli banyak mendefinisikan tentang struktur sosial. Secara sederhana, struktur sosial adalah...
A. Kondisi individu hidup sejalan dengan nilai dan norma yang berlaku di masyarakat
B. Masyarakat yang memiliki keberagaman perbedaan dengan masyarakat yang lainnya
C. Hubungan timbal balik antara kelompok-kelompok sosial dan membentuk harmoni sosial
D. Keseluruhan jalinan antara unsur-unsur sosial yang pokok, yaitu kaidah sosial, lembaga sosial, kelompok sosial, dan lapisan sosial
E. Perpindahan masyarakat dari lapisan satu ke lapisan sosial yang lain
14. Unsur-unsur baku dalam sistem lapisan sosial adalah...
A. Status dan peranan
B. Kedudukan dan jabatan
C. Kelompok dan lembaga sosial
D. Nilai dan norma sosial
E. Diferensiasi dan stratifikasi sosial
15. Menurut Nasikun, dalam konteks masyarakat Indonesia, struktur sosial dapat dilihat secara...
A. Berbeda tapi tetap sama
B. Sama rata dan menyeluruh
C. Horizontal dan vertikal
D. Primer dan sekunder
E. Progress dan regress
16. Kemajemukan yang berhubungan erat dengan pandangan hidup suatu masyarakat menyangkut nilai-nilai yang dianutnya, seperti religi, sistem kekeluargaan, dan ketangguhan, merupakan ciri kemajemukan berdasarkan...
A. Fisik
B. Sosial
C. Budaya
D. Ekonomi
E. Politik
17. Status seseorang mengandung hak dan kewajiban yang mengarahkan perilakunya agar sesuai dengan norma yang ditentukan. Dengan demikian, perilaku yang ditunjukkan dalam masyarakat harus...
A. menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat
B. mampu menjadi pemimpin yang diidolakan masyarakat
C. sesuai dengan status yang disandang oleh orang tersebut
D. menjadi penentu dalam memberlakukan aturan di masyarakat
E. dapat mengatur dirinya sendiri hidup di tengah-tengah masyarakat
18. Longkangan adalah upacara adat masyarakat nelayan Munjungan di daerah Pacitan. Upacara tersebut dilakukan sebagai ungkapan rasa syukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa atas melimpahnya tangkapan hasil laut. Dalam konteks perkembangan saat ini, upacara adat yang dilakukan masyarakat atau kelompok tersebut dapat dipahami sebagai upaya...
A. memiliki kepedulian tentang pentingnya menghormati keberhasilan orang lain
B. melestarikan adat kebiasaan yang sudah membudaya secara turun menurun
C. menanamkan disiplin cara penangkapan ikan bagi masyarakat nelayan
D. memberikan pengetahuan tentang kesadaran untuk merawat laut
E. memberi penguatan terhadap kepercayaan yang mereka anut
19. Meskipun sangat beragam, masyarakat Indonesia dapat hidup berdampingan secara damai dalam semangat persatuan dan kesatuan. Merawat kondisi seperti ini merupakan tanggung jawab seluruh warga Indonesia. Cara merawatnya, antara lain dengan mengembangkan sikap yang...
A. toleran
B. egoistis
C. sauvinis
D. etnosentris
E. sentimental
20. Dalam struktur sosial, seorang individu atau kelompok akan cenderung menyesuaikan perilakunya dengan kelompok masyarakatnya. Dengan demikian, struktur sosial memiliki fungsi sebagai pengawas. artinya...
A. memberi pembinaan secara berkala terhadap individu yang menyimpang dari aturan
B. sebagai perekat hubungan sosial di dalam masyarakat antara individu dan kelompok
C. membatasi kegiatan masyarakat yang cenderung dapat menjadi sumber konflik
D. sebagai penekan kemungkinan terjadinya pelanggaran terhadap nilai dan norma
E. membangun kesadaran individu atau kelompok yang konsisten dengan aturan
21. Perwujudan dari stratifikasi sosial dapat dilihat dari segi ekonomi, sosial, politik. Namun, bagi masyarakat Hindu Bali yang masih menganut sistem kasta, pembagian kasta pada masyarakatnya memiliki konsekuensi stratifikasi pada kehidupan...
A. ekonomi
B. jabatan
C. hukum
D. politik
E. sosial
22. Alia pernah dibohongi Lani. Akibatnya, Alia memandang semua orang dari suku asal Lani adalah pembohong. Cara pandang Alia bahwa semua orang dari suku asal Lani adalah pembohong berdasarkan pengalamannya dengan Lani adalah contoh...
A. prasangka
B. pendapat
C. stereotip
D. gagasan
E. negatif
23. Diferensiasi sosial merupakan klasifikasi terhadap perbedaan status dan peranan secara horizontal. Berikut ini yang merupakan komunitas dengan kesamaan ciri fisik adalah...
A. ras
B. klan
C. agama
D. suku bangsa
E. status sosial
24. Dalam masyarakat luas, umumnya ada pembedaan penduduk atau masyarakat ke dalam kelas-kelas yang tersusun secara bertingkat, kelas atas, kelas menengah, dan kelas bawah. Hal tersebut merupakan makna dari...
A. kelas sosial
B. gejala sosial
C. stratifikasi sosial
D. diferensiasi sosial
E. pembedaan sosial
25. Setiap warga negara memiliki hak untuk hidup bebas dari diskriminasi dan ancaman dari berbagai pihak. Berdasarkan pemikiran Edwin M. Lemert, perilaku kaum pemodal yang melakukan monopoli terhadap barang yang menjadi kebutuhan pokok masyarakat menurut termasuk bentuk penyimpangan..
A. sosial
B. moral
C. politik
D. hukum
E. ekonomi
26. Perhatikan gambar-gambar berikut.
A. diferensiasi sosial
B. stratifikasi sosial
C. masalah sosial
D. struktur sosial
E. gejala sosial
27. Negara Indonesia yang terdiri dari ribuan pulau, menyebabkan terbentuknya suku- suku bangsa yang saling terisolasi. Hal ini menciptakan keragaman budaya, adat istiadat, bahasa dan kepercayaan. Faktor multikulturalisme tersebut disebabkan oleh...
A. kondisi iklim
B. letak geografis
C. kondisi geografis
D. kondisi masyarakat
E. kondisi struktur tanah
28. Kesetaraan moral mengakui bahwa setiap warga memiliki nilai yang sama, baik anak-anak maupun orang dewasa. Berikut yang termasuk bentuk implementasi kesetaraan moral adalah...
A. pembagian sumber daya secara adil dan merata
B. persamaan hak berpartisipasi dalam pemilu
C. menghargai pendapat orang lain
D. menerapkan hukum secara adil
E. merendahkan status orang lain
29. Tiap orang tidak dapat dipisahkan dari budaya atau ikatan sosial di sekitarnya. Akan tetapi, dalam kehidupan sosial yang multikultur, tiap orang wajib memiliki keterbukaan pandangan untuk memahami dan menerima perbedaan yang ada. Seseorang yang memiliki perasaan sangat menjunjung tinggi ikatan sosial yang ia bawa sejak lahir dan memaksakannya dalam setiap kesempatan adalah contoh sikap yang disebut...
A. primordialisme
B. etnosentrisme
C. eksklusivisme
D. ekstremisme
E. stereotipe
30. Terciptanya kondisi yang harmonis pada tiap kelompok masyarakat yang berbeda untuk saling menghargai dan bukan sekadar pengakuan merupakan tujuan dari pluralisme. Hal ini sesuai dengan prinsip...
A. demokrasi dan HAM
B. hedonisme dan kapitalisme
C. kapitalisme dan industrialisasi
D. globalisasi dan modernisasi
E. modernisasi dan westernisasi
Kunci Jawaban dan Pembahasan Klik di SINI
Soal Esai dan Pembahasan Klik di SINI
Lihat Juga:
Soal Uji Capaian Pembelajaran 2:
Soal Pilihan Gandanya Klik di SINI
Soal Esainya Klik di SINI
Materi Sosiologi SMA Kelas X Bab 5: Gejala Sosial dalam Masyarakat Multikultural (Kurikulum Merdeka)
Program Tahunan (Prota) Sosiologi SMA Fase E (Kurikulum Merdeka)
Program Semester (Prosem) Sosiologi SMA Fase E (Kurikulum Merdeka)
Capaian Pembelajaran Sosiologi (Fase E)
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Sosiologi SMA Fase E
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Sosiologi SMA Fase E (Kurikulum Merdeka)
Modul Ajar Sosiologi SMA Fase E - Bab 5
PPT Penerbit: PPT SMA SOSIOLOGI KELAS 10 KM - BAB 5
Baca Juga:
Video Materi P5 tentang Perundungan (Bullying)
PPT Materi P5 tentang Perundungan (Bullying) untuk Kurikulum Merdeka
Post a Comment