Soal Pilihan Ganda Uji Pemahaman Materi Sosiologi Kelas XI Bab 4 (Kurikulum Merdeka)

Table of Contents

Soal Pilihan Ganda Uji Pemahaman Materi Sosiologi Kelas XI Bab 4: Membangun Harmoni Sosial (Kurikulum Merdeka)
A. Pilihlah Ganda

1. Kondisi di mana individu atau kelompok di dalam masyarakat hidup sejalan dan serasi dengan tujuan masyarakatnya dinamakan...
A. amalgamasi
B. inklusi sosial
C. kohesi sosial
D. harmoni sosial
E. akomodasi sosial

2. Menciptakan kondisi yang harmonis pada masyarakat yang majemuk tidak mudah, oleh karena itu, antarwarga masyarakat harus...
A. menyikapi perbedaan yang ada di masyarakat secara positif
B. menjaga kelestarian lingkungan masyarakat sekitarnya
C. dapat menjaga nama baik keluarga dan masyarakat
D. memiliki kesamaan peran dan status di masyarakat
E. menjadi penegak dan pelaksana hukum dengan baik

3. Berikut ini yang merupakan contoh perwujudan sikap solidaritas pada masyarakat agar tercipta masyarakat yang harmonis adalah...
A. mengagungkan prinsip kesetaraan gender di tengah modemisasi
B. menangkal terjadinya potensi konflik antarkelompok dalam masyarakat
C. pelaksanaan kerja bakti membersihkan lingkungan secara bersama-sama
D. menjaga kekompakan kelompok saat berada di lingkungan masyarakat lain
E. pembagian kerja sesuai dengan keahlian dan bidangnya masing-masing

4. Hidup rukun dan damai dalam menjalani kehidupan di masyarakat yang majemuk dapat diwujudkan dalam bentuk...
A. mengganti budaya daerah dengan budaya nasional
B. patuh dan taat pada peraturan yang dibuat oleh penguasa atau tokoh setempat
C. menanamkan sikap cinta tanah air dan peduli dalam penanggulangan bencana
D. saling menghargai dan menghormat perbedaan, baik perbedaan agama atau budaya
E. setiap pemeluk agama diimbau untuk menghormati kegiatan agama lain yang berbeda

5. Dalam proses asimilasi, faktor pendorong terjadinya integrasi sosial yang berkaitan dengan sikap toleransi adalah...
A. mengedepankan fungsi dari masing-masing suku bangsa yang ada di masyarakat
B. adanya musuh bersama dari luar, sehingga tercipta solidaritas in-group dan out-group
C. sikap terbuka dari penguasa kepada seluruh masyarakat yang memiliki tradisi yang beragam
D. terjadinya komunikasi yang efektif antara warga yang memiliki kebudayaan yang berbeda-beda
E. kesempatan yang seimbang dalam ekonomi dan politik bagi berbagai golongan masyarakat

6. Pertemuan yang diadakan untuk mendengarkan penjelasan atau pendapat seseorang yang berwenang mengenai pelaksanaan kegiatan dan sebagainya yang ada dalam batas tugas dan kewenangannya (anggota masyarakat, lembaga atau badan pemerintah, dan sebagainya) merupakan pengertian dari....
A. dengar pendapat
B. pekerja sosial
C. kolaborasi
D. kampanye
E. filantropi

7. Untuk mewujudkan kondisi harmonis di dalam masyarakat, hal yang perlu disiapkan paling awal adalah...
A. sikap mental warga masyarakat
B. menjunjung tinggi nilai-nilai dalam masyarakat
C. pengembangan sikap primordial untuk penguatan in-group
D. sikap saling menghormati antarwarga masyarakat itu sendiri
E. menjalin komunikasi yang intensif antarwarga masyarakat

8. Untuk menciptakan kondisi yang harmonis pada masyarakat yang beragam, sikap utama yang perlu dimiliki warga masyarakat adalah.....
A. berempati pada penderitaan kelompoknya
B. menjaga kelestarian budaya masing- masing
C. menyikapi perbedaan secara positif
D. menjaga kelestarian lingkungan
E. peduli pada orang lain

9. Kampanye sosial yang dilakukan agen- agen perubahan terhadap masyarakat yang berkaitan dengan kesejahteraan sosial bertujuan....
A. meningkatkan solidaritas di masyarakat
B. mengurangi kesenjangan sosial antaranggota masyarakat
C. agar warga masyarakat terbiasa menerapkan sikap disiplin
D. agar warga masyarakat peduli dengan lingkungan yang bersih dan sehat
E. membangun mental masyarakat yang kuat dalam menghadapi tantangan hidup

10. Contoh perwujudan demokrasi dalam kehidupan di masyarakat yang berkaitan dengan sikap akomodatif adalah...
A. tidak dapat menerima kritik dan saran dari bawahannya
B. penyelesaian masalah antarkelompok di masyarakat langsung melalui pengadilan
C. memberikan gagasan atau ide untuk kemajuan warga masyarakat dianggap menyalahi aturan
D. tidak ada diskriminasi dari kelompok mayoritas terhadap kelompok minoritas dalam masyarakat
E. terjalinnya komunikasi yang akrab dan harmonis antarwarga masyarakat sehingga keinginan masyarakat dapat tersalurkan

11. Dengar pendapat merupakan pertemuan yang diadakan untuk mendengarkan penjelasan atau pendapat seseorang yang berwenang mengenai pelaksanaan kegiatan yang ada dalam batas tugas dan kewenangannya. Kegiatan ini umumnya dilakukan oleh lembaga atau aparat negara untuk...
A. membahas kegiatan yang berkaitan dengan masyarakat
B. menyusun rencana anggaran kerja lembaga
C. menyampaikan informasi secara satu arah
D. menjaga keharmonisan masyarakat
E. meningkatkan kesejahteraan sosial

12. Kegiatan membangun harmoni sosial perlu direncanakan dengan baik. Hal tersebut agar...
A. kegiatan dapat diterima di berbagai wilayah
B. hasil yang dinginkan dapat tercapai
C. jumlah peserta kegiatan banyak
D. hasil bisa dicapai dengan cepat
E. bentuk kegiatan bervariasi

13. Dalam perencanaan kegiatan sosial, pelaksana harus memahami gejala sosial yang menjadi topik kegiatan. Untuk itu, perlu dilakukan pencarian informasi mengenai gejala sosial tersebut dari berbagai sumber yang terpercaya. Pencarian informasi dari sumber catatan sejarah, arsip, dan rekaman berita termasuk metode pengumpulan data...
A. observasi
B. kuesioner
C. wawancara
D. studi kepustakaan
E. diskusi kelompok terpumpun

14. Salah satu metode analisis yang dapat digunakan dalam merancang suatu strategi adalah metode analisis SWOT. Faktor-faktor internal yang dapat menghambat suatu perencanaan disebut....
A. threats
B. warning
C. strengths
D. weaknesses
E. opportunities

15. Berikut ini yang tidak termasuk hal-hal yang perlu diperhatikan pada tahap pelaksanaan kegiatan adalah....
A. melakukan pembagian tugas anggota tim
B. memeriksa kelengkapan bahan dan peralatan
C. mendapatkan izin dari pihak yang berwenang
D. mencatat dan merekam seluruh proses pelaksanaan kegiatan
E. menjelaskan alur koordinasi pada pihak yang berwenang saja

16. Kegiatan apa pun yang kita lakukan dapat berhasil sesuai rencana atau gagal. Oleh karena itu, kita perlu melakukan evaluasi atas kegiatan tersebut. Berikut ini yang bukan tujuan evaluasi adalah....
A. menghukum pihak yang menyebabkan kegagalan kegiatan
B. mengetahui dampak terhadap masyarakat sekitar
C. menilai akurasi perencanaan yang telah disusun
D. menilai efektivitas penggunaan anggaran
E. untuk persiapan kegiatan berikutnya

17. Membangun harmoni sosial di masyarakat tidaklah mudah jika..
A. masyarakat tetap mengacu pada sikap demokratis
B. individu atau kelompok menunjukkan kekompakannya
C. warga masyarakatnya masih memiliki sikap primordial
D. individu bertindak sesuai dengan kehendak masyarakatnya
E. kita bisa berkomitmen terhadap kesepakatan yang telah dibuat

18. Dua keluarga yang berasal dari latar belakang agama, suku, dan budaya berbeda, tetapi mereka dapat hidup berdampingan secara damai di sebuah kompleks perumahan. Sikap dan perilaku kebersamaan yang ditunjukkan akan mendorong terciptanya.....
A. akomodasi
B. demokrasi
C. solidaritas
D. toleransi
E. integrasi

19. Pembauran sesuatu yang berbeda hingga menjadi satu kesatuan yang utuh dan bulat adalah pengertian dari...
A. sistem sosial
B. struktur sosial
C. integrasi sosial
D. organisasi sosial
E. diferensiasi sosial

20. Bhinneka Tunggal Ika dapat berfungsi mengintegrasikan perbedaan yang ada dalam masyarakat karena....
A. berisi norma yang mampu mempersatukan masyarakat
B. merupakan usaha meningkatkan kesatuan dan persatuan
C. merupakan wadah komunikasi yang efektif di masyarakat
D. dapat memperhatikan dan memenuhi kepentingan kelompok
E. merupakan penyatuan dua kebudayaan yang berbeda di masyarakat

21. Faktor yang mendorong terciptanya integrasi sosial berkaitan dengan komunikasi efektif antarkebudayaan yang berbeda adalah...
A. adanya persamaan dengan unsur- unsur budaya lama
B. adanya musuh bersama dari luar kelompok di masyarakat
C. kesempatan yang seimbang dalam bidang ekonomi dan sosial
D. kebudayaan yang datang memberikan manfaat bagi masyarakat
E. toleransi terhadap kelompok-kelompok yang berbeda kebudayaan

22. Menurut Soerjono Soekanto, suatu proses usaha manusia untuk meredakan pertentangan dan mencapai kestabilan di dalam masyarakat dinamakan...
A. konsolidasi
B. akomodasi
C. konsiliasi
D. toleransi
E. mediasi

23. Inklusi sosial merupakan suatu pendekatan untuk membangun lingkungan yang terbuka. Berikut ini yang merupakan inklusi sosial yang berkaitan dengan bidang politik adalah...
A. sikap dewasa dalam bermasyarakat harus ditingkatkan
B. mengurangi kesenjangan antarkelompok atau antarwilayah
C. mewujudkan kerja sama ekonomi antarkelompok masyarakat
D. menimbulkan kesadaran bahwa keragaman tidak bisa dihindari
E. melakukan pendidikan politik dan demokrasi bagi masyarakat sipil

24. Berikut ini yang merupakan contoh penerapan inklusi sosial di lingkungan keluarga adalah...
A. menjalankan peran dan fungsi sesuai dengan statusnya
B. berkontribusi terhadap kelangsungan hidup anggota keluarga
C. mengakomodasi segala keinginan dan seluruh anggota keluarga
D. menciptakan kehidupan yang harmonis di tengah-tengah masyarakat
E. menghargai pendapat anggota keluarga yang masih muda usianya

25. Kohesi sosial tercipta karena persamaan nilai, persamaan tantangan, dan kesempatan yang setara didasari oleh harapan dan kepercayaan. Pendapat ini dikemukakan oleh...
A. Harpham
B. Mayor Polak
C. Paul B. Horton
D. Émile Durkheim
E. Robert Morrison Maciver

26. Pada saat ini banyak kegiatan yang dipromosikan melalui media sosial. Kondisi tersebut terjadi karena media sosial...
A. merupakan alat kampanye sosial yang dapat menjangkau masyarakat secara luas
B. merupakan alat penyampaian pesan untuk mendorong masyarakat menjadi konsumtif
C. membuat warga masyarakat memiliki sikap peduli terhadap barang yang ditawarkan
D. dapat menjadi kunci keberhasilan konsumen dalam mendapatkan barang-barang murah
E. merupakan satu-satunya cara untuk menyebarkan pesan secara berantai di masyarakat

27. Perhatikan kalangan masyarakat berikut
(1) Anak jalanan.
(2) Korban penyalahgunaan narkoba.
(3) Fakir miskin.
(4) Korban bencana alam
(5) Lansia terlantar.
Kalangan masyarakat tersebut merupakan sasaran dari...
A. pekerja sosial masyarakat
B. kampanye sosial
C. filantropi sosial
D. public hearing
E. media sosial

28. Setiap orang dapat turut serta dalam upaya menciptakan dan mendorong harmoni sosial. Salah satu caranya adalah dengan mengembangkan rasa empati. Hal tersebut karena empati...
A. mendorong kita untuk memahami keadaan orang lain
B. memunculkan keinginan untuk bersosialisasi
C. memunculkan rasa kasihan terhadap orang lain
D. memicu keinginan untuk saling melengkapi
E. mendorong terbentuknya persekutuan

29. Seseorang, baik yang berlatar belakang pekerjaan sosial maupun bukan berlatar belakang pekerjaan sosial, yang melaksanakan kegiatan penyelenggaraan di bidang sosial atas kehendak sendiri tanpa imbalan disebut...
A. pekerja sosial
B. relawan sosial
C. tenaga ahli sosial
D. tenaga kesehatan
E. relawan pendamping

30. Sikap primordial yang masih digunakan dalam menghadapi kelompok lain dapat menjadi penghambat integrasi. Namun, sikap primordial ternyata memiliki fungsi yang positif, yaitu...
A. mengurangi hambatan sosial dalam kelompok
B. menimbulkan keretakan dalam kelompok sendiri
C. memperkuat solidaritas antaranggota kelompok sendiri
D. mewujudkan kebersamaan dengan kelompok sosial lain
E. membentuk identitas yang berbeda dengan karakter awal

31. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Sikap jujur dan pikiran sehat dijunjung tinggi oleh masyarakat.
(2) Memberi pelayanan prima terhadap siswa yang berkebutuhan khusus.
(3) Sekolah siap menerima dan memberi kesempatan belajar bagi siswa difabel.
(4) Memberi hak dan kewajiban yang sama untuk ikut dalam penyelenggaraan pemilu.
Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut, inklusi sosial dalam bidang pendidikan ditunjukkan pada nomor...
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)

32. Semua warga negara yang melanggar aturan atau norma yang berlaku di dalam masyarakat harus mendapatkan sanksi. Sanksi yang diberikan pun tidak boleh membeda-bedakan status dan kedudukan orang yang melanggar. Uraian tersebut merupakan contoh bentuk kesetaraan...
A. sosial
B. ekonomi
C. politik
D. hukum
E. moral

33. Dasar harmoni sosial menurut Herbert Spencer adalah...
A. pembagian kerja
B. perbedaan status
C. pembagian harta
D. perbedaan
E. kepedulian

34. Harmoni sosial juga terjadi dalam masyarakat yang ditandai dengan solidaritas. Solidaritas secara etimologi adalah...
A. kesetiakawanan
B. menghargai
C. kesetaraan
D. perbedaan
E. kepedulian

35. Kesetaraan hukum mengacu pada pengakuan bahwa semua warga adalah…
A. setara secara status
B. memiliki hak yang sama untuk berpartisipasi dalam perumusan undang-undang yang menjadi dasar peraturan dan hukum
C. subjek hukum
D. subjek peraturan negara
E. setara secara posisi

Download

Kunci Jawaban

Soal Esai

Lihat Juga:

Soal Uji Capaian Pembelajaran 2 Fase F (Kelas XI):

Soal Pilihan Ganda Klik di SINI

Soal Esai Klik di SINI

Materi Sosiologi SMA Kelas XI Bab 4: Membangun Harmoni Sosial (Kurikulum Merdeka)

Program Tahunan (Prota) Sosiologi SMA Fase F (Kurikulum Merdeka)

Program Semester (Prosem) Sosiologi SMA Fase F (Kurikulum Merdeka) 

Capaian Pembelajaran Sosiologi Fase F

Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Sosiologi SMA Fase F (Kurikulum Merdeka)

Modul Ajar Sosiologi SMA Fase F - Bab 4 Membangun Harmoni Sosial (Kurikulum Merdeka) 

PPT Materi Sosiologi SMA Kelas XI Bab 4 Membangun Harmoni Sosial (Kurikulum Merdeka)

Video Materi Sosiologi SMA Kelas XI Bab 4 Membangun Harmoni Sosial (Kurikulum Merdeka) 

PPT Penerbit: PPT Media Pembelajaran Sosiologi XI KM - Bab 4

Baca Juga:

Materi P5 : Bullying (Perundungan): Pengertian, Kategori, Karakteristik, Faktor Penyebab, Jenis, Teori, dan Peran Orang Tua

Video Materi P5 tentang Perundungan (Bullying)

PPT Materi P5 tentang Perundungan (Bullying) untuk Kurikulum Merdeka

Aletheia Rabbani
Aletheia Rabbani “Barang siapa yang tidak mampu menahan lelahnya belajar, maka ia harus mampu menahan perihnya kebodohan” _ Imam As-Syafi’i

Post a Comment